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ARQUITECTURA & MADERA 55 ne la administración, la cocina, el comedor y el gimnasio. Dos barras perpendiculares de una i dos plantas contienen los aula-rios de infantil y primaria, respec-tivamente. El patio central: Está situado en-tre las barras de infantil y de pri-maria, i está alineado con el vestí-bulo de entrada a la escuela. Este patio ilumina el vestíbulo y permi-te una visión transversal, ayudan-do a uno a orientarse nada más entrar al edificio. También ilumi-na y ventila las aulas complemen-tarias de primaria y el pasillo de infantil. La calle de primaria: El ala de pri-maria se compone de un paso central a doble altura con las au-las orientadas a norte, situadas en planta baja y piso. A la facha-da sur se orientan las aulas com-plementarias, que sólo ocupan una franja en planta baja. Esta disposición da como resultado un paso bien iluminado y ventila-do a través de la fachada sur en planta 1, de ancho 4 metros, que conforma un espacio que es más que un paso. Es una calle cubier-ta integrada en esta pequeña ciu-dad que es una escuela, lugar de encuentro de los alumnos y sala polivalente donde desarrollar di-ferentes actividades. Un balcón sobre este espacio permite el ac-ceso a las aulas situadas en plan-ta primera. La construcción: La escuela se ha construido en su totalidad con una estructura de paneles de ma-dera contralaminada. Este siste-ma comporta una construcción ligera, con unos plazos de ejecu-ción muy reducidos. La estruc-tura se construyó en 30 días. Al realizar los paneles en taller, se reduce totalmente la generación de residuos en obra. También comporta, por otro lado, una sig-nificativa reducción de emisiones de CO2 del edificio, tanto por los paneles de madera contralami-nada, como por la ligereza de la construcción, cosa que provoca una cimentación muy sencilla y una huella ecológica muy baja. El ambiente: La madera queda revestida exteriormente por una capa de aislamiento térmico, con-siguiendo espacios muy conforta-bles y evitando puentes térmicos. La disposición en peine favore-ce la ventilación cruzada entre aula y pasillo. El funcionamiento se ha reforzado con un sistema de calefacción de las aulas y


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