Otra de las imágenes de referencia para la con-cepción
de los módulos es la de las cabañas de
madera en el bosque, de la que nace el diseño:
el exterior de madera, la gran apertura en la fa-chada
principal, la plataforma de actividades en el
frente... y las cubiertas inclinadas, aunque en este
caso hacia el centro. Las pendientes invertidas de
la construcción permiten instalarplacas solares y
captar y aprovechar el agua de lluvia. Esta agua
puede ser canalizada y devuelta a la tierra de for-ma
que el pabellón no signifique la impermeabiliza-ción
de un espacio del parque. Por el contrario, se
propone la construcción de un pozo de drenaje ad-yacente
al aula de naturaleza, que sea un depósito
natural para el agua de lluvia y pueda devolverla
a los acuíferos subterráneos, así como también
proporcione agua de lluvia a la vegetación planta-da
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justo al lado.
Algunos animales y plantas del parque vivirán gra-cias
a este pequeño pabellón.